• 紹興市初級衛生技術人員第四周期繼續醫學教育實施方案

    信息來源: 本站原創 發布人: 發布時間: 2012-03-23 : 訪問次數: 10569

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            為進一步加強我市初級衛生專業技術人員(以下簡稱衛技人員)繼續醫學教育管理,提高初級衛技人員參加繼續醫學教育的質量和規范化水平,結合我市實際,特制訂本實施方案。

    一、指導思想

    以科學發展觀為指導,以《浙江省專業技術人員繼續醫學教育暫行規定》為依據,緊緊圍繞構建“民本衛生、和諧衛生”為目標,以“創新機制、服務醫改”為核心,解放思想,開拓思路,大力推進衛生人才培養工作,不斷提高我市衛生人才隊伍素質,為推進我市醫藥衛生體制改革提供強有力的人才保障。結合我市衛技人員在職培訓工作的實際需求與特點,對衛技人員采取分層次、多形式、有針對性的全員終身醫學教育,以不斷更新衛技人員知識,優化衛技隊伍結構,增強醫療服務能力,保障人民健康。

    二、培訓目標

    通過系統、規范開展繼續醫學教育,使衛技人員夯實醫學基礎知識、基本理論和基本技能,掌握醫患溝通技巧,熟悉衛生法律知識,豐富醫學人文知識,具備適應現代醫學發展需要的本專業臨床實踐工作能力,達到衛技人員初、中級職稱相應業務水平。具體目標如下:

    1.具備扎實的醫學基礎知識、專業知識、專業實踐技能;

    2.具備較豐富的醫學人文學、醫學心理學和衛生法律法規知識,有較強的醫患溝通能力;

    3.基本掌握重點傳染病防治知識,提高突發公共衛生應急事件處理的能力;

    4.基本掌握醫學信息資源獲取與應用,初步掌握科研設計、論文寫作的方法;

    5.掌握本學科的新知識、新方法、新理論、新技術,了解本學科的新進展;

    6.具備適應現代醫學發展需要的臨床實踐工作能力,達到衛技人員相應的中級職稱業務水平;

    7.遵紀守法,具有良好的醫德醫風與職業道德。

    三、參加對象

    全市衛生系統在職、在崗的初級衛生專業技術人員。

    四、培訓類別

    為切實做到學以致用,本周期初級衛技人員繼續醫學教育以崗位培訓為主,采取分類實施的辦法。具體分為:臨床住院醫師規范化培訓(含中醫)、全科醫師規范化培訓、全科醫師崗位培訓、社區護士崗位培訓、鄉村醫生培訓及綜合類培訓等六大類。

    (一)臨床住院醫師規范化培訓:在縣級以上醫療衛生機構從事臨床工作的住院醫師;

    (二)全科醫師規范化培訓:全日制大專及以上臨床醫學(中、西醫)專業畢業,在縣級以下醫療衛生機構從事臨床工作的人員;

    (三)全科醫師崗位培訓:在鄉鎮衛生院或社區衛生服務機構(中心、站)從事臨床工作的具有執業醫師(含助理)資格者;在縣級以上醫療衛生機構從事或擬從事社區衛生服務工作的具有執業醫師(含助理)資格者;

    (四)社區護士崗位培訓:在鄉鎮衛生院或社區衛生服務機構(中心、站)工作的具有執業護士資格者;在縣級以上醫療機構從事或擬從事社區衛生服務工作的執業護士資格者。

    (五)鄉村醫生培訓:依據《鄉村醫生從業管理條例》,經縣級人民政府衛生行政主管部門注冊的鄉村醫生。

    (六)綜合類培訓:除第一、二、三、四、五類對象以外的所有初級衛技人員,分別為1.護理類(含助產),2.藥劑類(中、西),3.醫學檢驗類(含衛生檢驗),4.預防醫學類,5.其他類(口腔醫學技術類、放射技術類、病理技術類、遺傳技術類、其它類等)。

    五、學習內容、形式及考核

    (一)臨床住院醫師規范化培訓:按《浙江省臨床住院醫師規范化培訓(中、西醫)方案》執行;

    (二)全科醫師規范化培訓:按《浙江省在職全科醫師規范化培訓方案》執行;

    (三)全科醫師崗位培訓:按《浙江省全科醫學教育實施方案》執行;

    (四)社區護士崗位培訓:按《浙江省社區護士崗位培訓方案》執行;

    (五)鄉村醫生培訓:按《鄉村醫生從業管理條例》與《浙江省鄉村醫生培訓規劃》相關要求執行。

    (六)綜合類培訓:由理論學習與臨床實踐考核相結合,其中理論學習分公共課、專業課,共50學分。公共課、專業課均不能重復選修,同時公共課、專業課學分不能互補。每年度由紹興市繼續醫學教育中心公布考試課目,參加對象根據自己的專業類別選報課目,由中心統一組織考試,成績合格者獲取相應的學分。學習強調自律,以網上自學為主的原則,充分利用現代化網絡教育資源進行學習提高。

    1.課程設置、學分分配與學習考試形式:

    培訓內容

    學時數

    學分

    學習形式

    考試形式

    公共課

    醫德醫風專項培訓

    12

    4

    網上學習或專題講座

    考核

    重點傳染病防治知識

    12

    4

    網上學習

    閉卷

    醫學人文概要(衛生法規、醫學倫理學、醫學心理學)

    12

    4

    網上學習

    開卷

    中醫藥基礎知識

    100

    4

    網上學習

    開卷

    醫學網絡信息利用與論文撰寫

    12

    4

    專題講座或自學

    考核

    醫學新進展

    30

    10

    專題講座

    開卷

    專業課

    基礎知識與相關專業知識(一)

    120

    5

    網上學習

    閉卷

    基礎知識與相關專業知識(二)

    120

    5

    網上學習

    閉卷

    基礎知識與相關專業知識(三)

    120

    5

    網上學習

    閉卷

    基礎知識與相關專業知識(四)

    120

    5

    網上學習

    閉卷

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.時間與周期:以自然年度為一學年,五學年為一周期。

    3.申請免修條件:(1)參加??萍耙陨蠈W歷教育的初級衛生專業技術人員,每年憑學校提供的成績合格單,辦理當年度免修手續(見附件一);(2)凡參加援助西部、農村、海島、援外等醫療服務活動,一年中累計6個月及以上者;或經單位批準,到外單位進修(含出國培訓)6個月及以上者,憑進修單位的結業證書,辦理當年度免修手續(見附件一),其中跨年度的只能計算1個年度。

    六、組織管理

    (一)實施分級管理制度。紹興市衛生局與紹興市繼續醫學教育委員會負責制訂全市繼續醫學教育規劃、實施方案和行政管理辦法,對全市繼續醫學教育工作情況進行檢查和指導;紹興市繼續醫學教育中心在紹興市衛生局與紹興市繼續醫學教育委員會領導下,負責全市醫療衛生單位初級衛技人員的繼續醫學教育培訓、指導及統一組織考試工作;各縣(市、區)衛生局負責所轄區醫療衛生單位初級衛技人員的繼續醫學教育培訓工作;各醫療衛生單位負責各項報名與單位內的相關培訓、考核工作。

    (二)實施檔案登記制度。各單位均要建立繼續醫學教育學分登記制度和檔案管理制度,將參加繼續醫學教育人員的考核成績輸入個人檔案內,職能科室要認真做好審核工作,單位及主管部門繼續醫學教育委員會(領導小組)認真做好復審工作。

    (三)實行證書發放制度。根據培訓類別,除對口培訓發放相關合格證書外,參加綜合類培訓者,按計劃要求修滿50學分,單位臨床實踐考核合格者,經紹興市繼續醫學教育中心審核合格者,發給《紹興市繼續醫學教育合格證》,作為接受參加繼續醫學教育的憑證和考試資格及職務聘任的依據。若周期內仍未取得中級職稱,則需繼續進行下一周期的學習。

    七、保障措施

    依照《紹興市繼續醫學教育暫行規定》,紹興市初級衛技人員繼續醫學教育實行教育—考核—晉升一體化。

    (一)對不參加繼續醫學教育者,不得聘任現相關職稱;繼續醫學教育成績不合格者,不得聘任高一級別相關職稱。

    (二)對在實施繼續醫學教育過程中弄虛作假和違反本規定的單位和個人,主管部門將給予批評教育;對情節嚴重,經批評教育仍不改正的,主管部門對其單位負責人、直接責任人和當事人給予相應的處罰。

    (三)各單位開展繼續醫學教育工作的情況納入衛生系統綜合目標責任制年度考核內容,對積極開展和踴躍參加繼續醫學教育且成績顯著的單位和個人,主管部門將給予表彰和獎勵;對成績優秀者給予優先選送在職攻讀碩、博士學位、出國進修深造等。

    (四)經費

    培訓所需教材、培訓和考務費用,根據實際情況,由主管部門、單位和個人共同承擔。各單位的繼續醫學教育經費應納入本單位當年度經費預算。

    本方案于頒布之日起實施,由紹興市衛生局科教中醫處負責解釋。與本實施方案相抵觸的,按本實施方案執行。

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